Новости Публикации Научные открытия Консультации Файлы МКБ-10 Реклама Контакты Вход Мобильная версия

Учёные обвинили котов в неспособности детей запоминать новые

Развитие ребенка тесно связано с изучением новых слов. Исследования показали, что одним из важных факторов могут стать другие предметы, которые были известны ранее. Они считают, что, к примеру, кот может стать причиной затруднений при запоминании.

Психологи их Висконсинского университета исследовали то, как дети запоминают новые слова и предметы. Основным помощником в данном вопросе ребенку служат уже известные данные. Когда детям показывают два предмета и просят назвать один из них, то им приходится выбирать наугад. Тем не менее в случаях, когда один из них уже известен ребенку, то повышается шанс, что он укажет на правильный вариант.

Психологи указывают, что это может принести и вред в изучении нового. Известно, что детям не всегда удается хорошо сконцентрироваться на обучении, и часто их внимание отвлекают яркие или интересные предметы. Эксперты отметили, что если на одном из двух изображений был кот, вызывающее интерес ребенка, то в итоге дети чаще называли новым словом именно животное. Тем не менее если известный предмет был менее интересным, то в итоге процент правильных ответов возрастал. Они утверждают, что самым важным в процессе изучения нового ребенком является интерес.

Поделиться:

Это интересно:

Количество просмотров: 186
Нашли ошибку? Выделите текст с ошибкой и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам о ней.
Система Orphus
Иллюстрация:
Учёные обвинили котов в неспособности детей запоминать новые